Inclusività
Con il termine inclusione si intende il processo mediante il quale il contesto scuola, attraverso i suoi diversi protagonisti (organizzazione scolastica, studenti, insegnanti, famiglia, territorio) assume le caratteristiche di un ambiente che risponde ai bisogni di tutti i bambini e, in particolare, dei bambini con bisogni speciali.
- Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) - Bisogni educativi speciali (BES)- Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
- Disabilità
- Intercultura
